【Scratcth】Scratchで失敗した時にもとに戻す方法
Scratchで作品を作っているときに、スプライトをまちがって消してしまったり、命令ブロックをまちがえて捨ててしまったりすることがあります。 そんな
【Scratch】Scratchが固まって動かなくなってしまった時、すぐに動かす方法
Scratchは、作品を作っているとたまに固まってブロックが動かせなくなったり、ボタンがきかなくなってしまうことがあります。Scratchは、日々修正され
【Scratch】アカウントの作り方
Scratchは、アカウントを作らなくても、すぐに作品を作り始める事ができますが、アカウントを作ると保存できたり共有できたり便利な機能が使えるようになりま
小・中学生のプログラミング学習に必要なもの「パソコン、教材、先生」の掛け合わせ
前回投稿に続き、小・中学生のプログラミング学習に必要なものである「パソコン、教材、先生」について書いていきます。今回は3項目の「掛け合わせ」がテーマ。
小・中学生のプログラミング学習に必要なもの「パソコン、教材、先生」の必要性
子どもにプログラミングを学習させたい。 そう思ったときに気になるのがプログラミング学習をはじめるのに「必要なもの」。 プログラミングの経験がないと
相性は最高!プログラミングと英語を一緒に学ぶ必要性とメリット
2020年の小学校のプログラミング教育必修化と同時にはじまる英語の教科化。 英語はプログラミングより一足早くすでに必修化されており、2020年からは小学
Scratchのその先は?プログラミング言語かマークアップ言語か(HTML+CSS)
無料で使えるプログラミング学習ソフト「Scratch」を使ったプログラミング学習が抱える問題点が、Scratchの「その先」の学習のこと。 Scra
小・中学生のプログラミング学習にタイピングは必要か
小・中学生向けのプログラミング教室を運営していてよく質問されるのがタイピングの問題。 アルファベットとローマ字を理解し、正しい指使いでキーを打つ。
プログラミング学習で身に付く「論理的思考力」のメリット
プログラミング学習の学習効果・メリットとしてよくあげられる論理的思考力が身に付くということ。 2020年の小学校でのプログラミング必修化も、端的にい
プログラミング教育の目的・ねらい「プログラミング的思考を身につける」とは「考え方」を学ぶこと
プログラミング的思考を身に付ける。 2017年3月に発表された新小学校学習指導要領には、2020年からの小学校のプログラミング教育必修化の目的・ねら
小・中学生のプログラミング学習に自習を選ぶということ
小・中学生のプログラミング学習は自習で大丈夫! そういうと驚かれる方もいらっしゃることでしょう。 私たちは小・中学生向けのプログラミング学習に自習
プログラミング教室で教える講師のパターンを4つに分けて考察してみました!
小・中学生向けのプログラミング教室を開業したい!と思ったときに必要になるのが子ども達にプログラミングを教える講師です。 どんなタイプの講師が小・中学生に